{"id":229,"date":"2026-07-13T22:59:00","date_gmt":"2026-07-13T20:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/serenamente.cl\/?p=229"},"modified":"2026-10-08T22:59:58","modified_gmt":"2026-10-08T20:59:58","slug":"academico-del-departamento-de-psicologia-udec-presento-resultados-de-proyecto-fondecyt-en-jornada-sobre-mindfulness-y-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/serenamente.cl\/index.php\/2026\/07\/13\/academico-del-departamento-de-psicologia-udec-presento-resultados-de-proyecto-fondecyt-en-jornada-sobre-mindfulness-y-educacion\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mico del Departamento de Psicolog\u00eda UdeC present\u00f3 resultados de proyecto Fondecyt en jornada sobre mindfulness y educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>La actividad, realizada en la Universidad de La Serena, reuni\u00f3 a especialistas nacionales para reflexionar sobre los aportes del mindfulness y la temporalidad en los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n y la salud, en el marco del cierre del proyecto FONDECYT N.\u00ba 1231891.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El acad\u00e9mico del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de Concepci\u00f3n,&nbsp;<strong>Dr. Cristi\u00e1n Oyanadel Veliz<\/strong>, particip\u00f3 como expositor en la jornada&nbsp;<strong>\u00abAportes del Tiempo y del Mindfulness en Educaci\u00f3n y Salud\u00bb<\/strong>, realizada el pasado&nbsp;<strong>10 de julio<\/strong>&nbsp;en la Escuela de Psicolog\u00eda de la&nbsp;<strong>Universidad de La Serena<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>La actividad form\u00f3 parte de las acciones de divulgaci\u00f3n y cierre del&nbsp;<strong>proyecto FONDECYT Regular N.\u00ba 1231891<\/strong>, instancia que reuni\u00f3 a especialistas de distintas universidades e instituciones para compartir avances de investigaci\u00f3n y experiencias de aplicaci\u00f3n del mindfulness en contextos educativos y de salud.<\/p>\n\n\n\n<p>En la jornada, el&nbsp;<strong>Dr. Cristi\u00e1n Oyanadel Veliz<\/strong>&nbsp;present\u00f3 la ponencia&nbsp;<strong>\u00abTemporalidad y Mindfulness: Resultados Fondecyt 1231891\u00bb<\/strong>, en la que dio a conocer los principales hallazgos del proyecto de investigaci\u00f3n. Asimismo, particip\u00f3 en el taller&nbsp;<strong>\u00abMindfulness, convivencia y liderazgo en entornos educativos y de salud\u00bb<\/strong>, un espacio pr\u00e1ctico orientado al intercambio de conocimientos y herramientas entre profesionales, acad\u00e9micos y estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa contempl\u00f3 adem\u00e1s las exposiciones del&nbsp;<strong>Dr. Roberto Aristegui<\/strong>&nbsp;(Universidad de Chile),&nbsp;<strong>Alfredo Molina<\/strong>(Medita Chile\/Mindful Work &amp; Life), la&nbsp;<strong>Ps. Consuelo Varela<\/strong>, el&nbsp;<strong>Dr (c). Javier Latorre<\/strong>&nbsp;(Universidad de La Serena) y el&nbsp;<strong>Dr. Pedro Bolgeri<\/strong>(Universidad de La Serena), quienes abordaron distintas perspectivas sobre la conciencia plena y su contribuci\u00f3n al bienestar, la convivencia y el liderazgo en los \u00e1mbitos educativo y sanitario.<\/p>\n\n\n\n<p>La participaci\u00f3n del&nbsp;<strong>Dr. Cristi\u00e1n Oyanadel Veliz<\/strong>&nbsp;reafirma el compromiso del Departamento de Psicolog\u00eda de la Universidad de Concepci\u00f3n con la generaci\u00f3n y difusi\u00f3n de conocimiento cient\u00edfico de excelencia, as\u00ed como con el fortalecimiento de redes de colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica que contribuyen al desarrollo de la investigaci\u00f3n y su impacto en la educaci\u00f3n y la salud.<\/p>\n\n\n\n<p>Por&nbsp;<em>Jaime M\u00e9ndez Contreras<\/em><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/psicologiaudec.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-07-at-8.13.54-PM-819x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4825\"\/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/psicologiaudec.cl\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/WhatsApp-Image-2026-07-06-at-6.24.28-PM-724x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4826\"\/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La actividad, realizada en la Universidad de La Serena, reuni\u00f3 a especialistas nacionales para reflexionar sobre los aportes del mindfulness y la temporalidad en los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n y la salud, en el marco del cierre del proyecto FONDECYT N.\u00ba 1231891. 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